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2017年中国在线教育模式、盈利模式分析

在线教育的需求总体上可以分为应试型和应用型两大类。应试型由于受到考试的牵引(尤其 是高考等重要考试),催生出刚性学习需求,也孕育了该产业链的多维度的商业空间,我们 总体看好 K12 领域;应用型,如摄影、心理学等课程,由于具有简单易学实用性高的特点, 同时非标准型较强,分享属性高,供给和需求都较多,但付费意愿较低,变现方式有待探索。

华经观点 2016-11-11
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