2018-2024年中国民办中小学教育市场供需预测及投资战略研究咨询报告
民办中小学教育
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2018-2024年中国民办中小学教育市场供需预测及投资战略研究咨询报告

发布时间:2018-01-30
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报告目录

第一章中国民办中小学教育产业运行环境解析9

第一节中国宏观经济发展环境分析9

一、中国GDP增长情况分析9

二、工业经济发展形势分析10

三、社会固定资产投资分析12

四、全社会消费品零售总额13

五、城乡居民收入增长分析13

六、对外贸易发展形势分析14

第二节中国民办中小学教育政策环境分析15

一、中国教育法律法规体系简介15

二、中国民办教育行业相关政策16

三、《民办教育促进法实施条例》17

四、关于大力发展民办中等职业教育的意见21

五、关于促进民办教育健康发展的实施意见23

第三节中国民办中小学教育社会环境分析27

一、中国人口环境和结构分析27

二、中国0-14岁人口数统计29

三、中国城镇居民教育支出30

四、中国就业形势发展分析32

第四节中国教育行业发展现状分析34

一、中国教育总体发展概况34

二、中国教育机构数量统计38

三、中国在校学生规模统计39

四、中国教育经费支出统计40

五、中国教育信息化发展分析41

六、中国中长期教育发展规划42

第二章世界民办中小学教育产业运行概况44

第一节全球民办中小学教育运行环境分析44

一、全球民办中小学教育经济环境44

二、全球民办中小学教育政策环境47

三、全球民办中小学教育社会环境48

第二节全球民办私立教育发展特点分析49

一、全球教育私营化发展现状49

二、全球各类民办私立学校特色50

三、全球民办私立学校办学形式52

四、全球民办私立学校管理情况53

第三节全球民办中小学教育运行综述54

一、全球私立民办教育运行机制分析54

二、国外民办学校经费来源及管理55

三、国外政府民办学校的管理模式56

四、民办学校的营利性与非营利性58

第四节世界主要国家民办私立教育研究59

一、美国59

二、英国62

三、俄罗斯64

四、澳大利亚64

五、亚洲国家65

第五节世界民办教育行业发展趋势分析67

一、世界民办教育发展前景分析67

二、世界民办教育发展方向分析67

三、民办教育资助方式发展趋势67

四、民办教育办学形式变化趋势69

第三章中国民办中小学国际对接情况分析70

第一节中国民办中小学国际合作现状70

一、中外合作办学形式70

二、国际合作课程模式70

三、公立与私立国际学校对比71

四、国际高中对接国外大学分析72

第二节中国民办中小学对接国外大学分析73

一、中美班73

(一)中美班基本情况73

(二)中美班授课模式74

(三)中美班升学途径74

(四)中美班报名条件74

(五)中美班对接现状74

二、中加班75

(一)中加班基本情况75

(二)中加班授课模式76

(三)中加班升学途径76

(四)中加班报名条件77

(五)中加班学习准备77

三、中英班79

(一)中英班基本情况79

(二)中英班授课模式79

(三)中英班升学途径79

(四)中英班对接现状80

四、中澳班80

(一)中澳班基本情况80

(二)中澳班授课模式81

(三)中澳班升学途径81

(四)中澳班对接现状81

五、中日班82

(一)中日班基本情况82

(二)中日班开设优势82

(三)日本留学相关环境83

第三节中国民办中小学对接国外大学精品学校分析85

一、青岛格兰德中学85

(一)学校简介85

(二)校际交流85

(三)班级设置86

二、北京顺义国际学校88

(一)学校简介88

(二)办学规模88

(三)教学体制89

(四)教学内容89

三、新东方国际高中(北京)89

(一)学校简介89

(二)班级设置90

(三)办学特色90

四、北京康福外国语学校92

(一)学校简介92

(二)班级设置92

(三)特色课程92

五、文来中来国际部93

(一)学校简介93

(二)课程设置93

六、浙江金华第一中学94

(一)学校简介94

(二)中加班课程95

(三)中加班教学模式95

(四)中加班办学优势95

第四节中国国际民办中小学发展环境及前景95

一、国际民办中小学发展政策支持95

二、国际民办中小学制度融合趋势96

三、国际民办中小学进入中国优劣势分析97

四、中国高端民办中小学发展分析及前景99

(一)中国高端民办中小学发展优劣分析99

(二)中国高端民办中小学政府支持力度100

(三)中国高端民办中小学发展前景分析101

第四章中国民办教育行业运行形势分析102

第一节中国民办教育行业市场特征分析102

一、中国民办教育行业社会认同感102

二、中国民办教育行业立法规范度102

三、中国民办教育行业的品牌建设102

四、中国民办教育行业的发展格局103

第二节中国民办教育行业运营特征分析104

一、中国民办教育行业办学模式分析104

二、中国民办教育行业经营特色分析105

三、中国民办教育行业发展特点分析105

四、中国民办教育行业发展思路分析106

第三节中国民办教育行业存在问题及策略108

一、中国民办教育发展制约因素分析108

二、中国民办教育外部环境问题及建议110

三、中国民办教育行业的内部管理问题113

四、中国民办教育行业企业应对策略分析113

第五章中国民办中小学教育产业运行分析117

第一节中国中小学教育发展规模分析117

一、中国中小学教育机构规模分析117

二、中国普通高中数量及在校学生数118

三、中国普通初中数量及在校学生数119

四、中国普通小学数量及在校学生数119

第二节中国民办中小学教育发展规模分析120

一、中国民办中小学教育机构规模分析120

二、民办中小学教育机构类型及其分布123

三、民办高中数量及在校学生人数分析125

四、民办初中数量及在校学生人数分析126

五、民办小学数量及在校学生人数分析126

第三节中国民办中小学教育产业运行现状127

一、中国民办中小学教育产业研究现状127

二、中国民办中小学教育产业发展现状128

三、中国民办中小学教育产业运行特点128

四、中国民办中小学教育产业竞争分析129

第四节中国民办中小学教育产业重点省市运行态势129

一、深圳民办中小学获专项奖励资金129

二、上海严格保障民办中小学运营130

三、合肥民办中小学能享两免一补131

四、天津市发布民办教育促进条例132

五、黑龙江民办助学教育机构设置标准133

第五节中国民办中小学教育行业发展建议134

第六节中国民办中小学教育行业发展策略134

第六章中国民办中小学教育行业SWOT分析137

第一节中国民办中小学教育的竞争优势分析137

一、创业劲头足且效果显著137

二、办学理念新颖机构精简137

三、管理体制有更大灵活性137

四、政府扶持和民众的意愿138

第二节中国民办中小学教育的竞争劣势分析138

一、民办中小学数量逐年减少138

二、民办学校缺乏社会认同感138

三、教师梯队建设尚不健全139

第三节中国民办中小学教育面临的机遇分析139

一、国家政策对民办教育的重视139

二、民办教育具有潜在市场价值140

三、国情和过度教育的需求机遇140

四、城市化进程的加快带来机遇141

第四节中国民办中小学教育面临的挑战分析141

一、民办学校原有优势相对在减弱141

二、民办办学模式及特色优势减少141

三、民办学校教师薪酬优势在减弱142

四、民办教育存在矛盾制约其发展142

第七章中国民办中小学校行业重点学校分析143

第一节北京市剑桥中学143

一、学校基本概况143

二、学校办学规模143

三、学校师资力量143

四、学校办学理念144

第二节北京市私立汇佳学校145

一、学校基本概况145

二、学校办学规模145

三、学校教育理念146

四、国际交流项目146

第三节北京拔萃双语学校147

一、学校基本概况147

二、学校师资力量148

三、学校办学特色149

四、学校课程设置149

第四节上海市西南位育中学151

一、学校基本概况151

二、学校办学特色152

三、留学生部简介153

四、国际交流项目153

第五节上海市民办上宝中学155

一、学校基本概况155

二、学校办学规模156

三、学校办学特色156

四、学校发展规划157

第六节深圳市平湖外国语学校158

一、学校基本概况158

二、学校师资力量159

三、学校课程设置159

四、学校学生社团160

第八章2018-2024年中国民办中小学教育行业发展趋势预测分析161

第一节2018-2024年中国民办中小学教育行业发展趋势分析161

一、国家关于民办教育的发展规划161

二、民办中小学教育发展三化趋势162

三、中国民办教育内部管理变化趋势163

第二节2018-2024年中国民办中小学教育行业市场预测分析163

一、民办中小学供给预测163

二、民办中小学需求预测164

三、民办中小学盈利预测165

第三节2018-2024年中国民办中小学教育市场竞争走势分析165

一、民办中小学竞争焦点165

二、民办中小学竞争选项166

三、民办中小学竞争区域166

第九章2018-2024年中国民办中小学教育发展的投融资分析168

第一节中国民办教育行业投融资情况分析168

一、中国教育投融资特色分析168

二、中国教育投融资方向分析169

三、中国民办教育投融资情况171

四、中国民办教育融资行业分布174

五、中国民办教育投融资动态176

第二节中国民办中小学教育行业投资概况176

一、民办中小学教育投资特性176

二、民办中小学教育投资价值177

三、民办中小学教育投资环境177

第三节中国民办教育投资机会分析179

一、中长期教育纲要政策179

二、教育经费不足提供契机181

三、民办学校营利政策放宽181

第四节中国民办教育投资风险及防范182

一、民办教育产业政策风险182

二、民办学校市场竞争风险182

三、民营学校经营风险分析182

第五节中国民办教育投资策略建议183

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研究方法

报告研究基于研究团队收集的大量一手和二手信息,使用桌面研究与定量调查、定性分析相结合的方式,全面客观的剖析当前行业发展的总体市场容量、产业链、竞争格局、进出口、经营特性、盈利能力和商业模式等。科学使用SCP模型、SWOT、PEST、回归分析、SPACE矩阵等研究模型与方法综合分析行业市场环境、产业政策、竞争格局、技术革新、市场风险、行业壁垒、机遇以及挑战等相关因素。根据各行业的发展轨迹及实践经验,对行业未来的发展趋势做出客观预判,助力企业商业决策。

数据来源

本公司数据来源主要是一手资料和二手资料相结合,本司建立了严格的数据清洗、加工和分析的内控体系,分析师采集信息后,严格按照公司评估方法论和信息规范的要求,并结合自身专业经验,对所获取的信息进行整理、筛选,最终通过综合统计、分析测算获得相关产业研究成果。

一手资料来源于我司调研部门对行业内重点企业访谈获取的一手信息数据,采访对象涉及企业CEO、营销总监、高管、技术负责人、行业专家、产业链上下游企业、分销商、代理商、经销商、相关投资机构等。市场调研部分的一手信息来源为需要研究的对象终端消费群体。

二手资料来源主要包括全球范围相关行业新闻、公司年报、非盈利性组织、行业协会、政府机构、海关数据及第三方数据库等,根据具体行业,应用的二手信息来源具有一定的差异。二手信息渠道涉及SEC、公司年报、国家统计局、中国海关、WIND数据库、CEIC数据库、国研网、BvD ORBIS ASIA PACIFIC数据库、皮书数据库及中经专网、国家知识产权局等。

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