2015-2020年中国成人教育市场分析预测及战略咨询报告
成人教育
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2015-2020年中国成人教育市场分析预测及战略咨询报告

发布时间:2015-03-10
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2015-2020年中国成人教育市场分析预测及战略咨询报告,中国成人教育行业界定及发展环境分析,中国成人教育行业市场竞争格局及趋势分析,中国主要成人教育机构发展情况分析。

报告目录

第1章 :中国成人教育行业界定及发展环境分析
1.1 中国成人教育行业的界定
1.1.1 成人教育的界定
(1)成人教育定义
(2)成人教育的内涵
(3)成人教育的特征
(4)成人教育的目的
1.1.2 成人教育的分类
1.1.3 成人教育的主要职能
1.1.4 成人教育的办学形式
1.2 中国成人教育行业发展环境
1.2.1 成人教育政策环境分析
(1)成人教育行业管理体制
(2)成人教育行业主要政策
1.2.2 成人教育经济环境分析
(1)国际宏观环境分析
(2)国内宏观环境分析
(3)行业宏观环境分析
1.2.3 成人教育社会环境分析
(1)成人人口规模及占比
(2)居民收入与消费支出
(3)居民教育文化娱乐服务支出

第2章 :中国成人教育行业市场竞争格局及趋势分析
2.1 成人教育市场竞争格局分析
2.2 中国成人教育的发展趋势分析
2.2.1 成人教育发展的全球化
2.2.2 成人教育发展的社会化
2.2.3 成人教育发展的产业化
2.2.4 成人教育发展的市场化
2.2.5 成人教育发展的法制化
2.2.6 成人教育发展的人性化

第3章 :中国主要成人教育机构发展情况分析
3.1 中国主要开展成人教育高校分析
3.1.1 清华大学继续教育学院发展分析
(1)学院简介
(2)师资队伍及教学设施
(3)组织架构分析
(4)课程设置及特色课程分析
(5)学院最新发展动向
3.1.2 北京大学应用文理学院发展分析
(1)学院简介
(2)师资队伍及教学设施
(3)组织架构分析
(4)课程设置及特色课程分析
(5)学院最新发展动向
3.1.3 中国人民大学继续教育学院发展分析
(1)学院简介
(2)师资队伍及教学设施
(3)组织架构分析
(4)课程设置及特色课程分析
3.1.4 浙江大学继续教育学院发展分析
(1)学院简介
(2)组织架构分析
(3)课程设置及特色课程分析
(4)学院最新发展动向
3.1.5 上海财经大学继续教育学院发展分析
(1)学院简介
(2)师资队伍及教学设施
(3)组织架构分析
(4)课程设置及特色课程分析
(5)学院最新发展动向
3.1.6 深圳大学成人教育学院发展分析
(1)学院简介
(2)师资队伍及教学设施
(3)组织架构分析
(4)课程设置及特色课程分析
3.1.7 上海交通大学继续教育学院发展分析
(1)学院简介
(2)师资队伍及教学设施
(3)课程设置及特色课程分析
3.1.8 集美大学成人教育学院发展分析
(1)学院简介
(2)师资队伍及教学设施
(3)组织架构分析
(4)课程设置及特色课程分析
(5)学院最新发展动向
3.1.9 宁波大学成人教育学院发展分析
(1)学院简介
(2)师资队伍及教学设施
(3)组织架构分析
(4)课程设置及特色课程分析
(5)学院最新发展动向
3.1.10 苏州大学成人教育学院发展分析
(1)学院简介
(2)师资队伍及教学设施
(3)组织架构分析
(4)课程设置及特色课程分析
3.2 中国主要成人教育学校发展分析
3.2.1 中央广播电视大学经营情况分析
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校科研能力
(5)学校发展特色
(6)学校学历教育概况
(7)学校经营优劣势分析
(8)学校最新发展动向
3.2.2 上海公安高等专科学校经营情况分析
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校发展特色
(5)学校学历教育概况
(6)学校社会培训概况
(7)学校经营优劣势分析
(8)学校最新发展动向
3.2.3 中国人民解放军海军职工大学经营情况分析
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校发展特色
(5)学校学历教育概况
(6)学校社会培训概况
(7)学校经营优劣势分析
3.2.4 中国民航管理干部学院经营情况分析
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校科研能力
(5)学校发展特色
(6)学校学历教育概况
(7)学校社会培训概况
(8)学校经营优劣势分析
(9)学校最新发展动向
3.2.5 国家法官学院经营情况分析
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校科研能力
(4)学校发展特色
(5)学校学历教育概况
(6)学校社会培训概况
(7)学校经营优劣势分析
(8)学校最新发展动向
3.2.6 国家检察官学院经营情况分析
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校科研能力
(5)学校发展特色
(6)学校学历教育概况
(7)学校社会培训概况
(8)学校经营优劣势分析
(9)学校最新发展动向
3.2.7 北京教育学院经营情况分析
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校科研能力
(5)学校发展特色
(6)学校学历教育概况
(7)学校社会培训概况
(8)学校经营优劣势分析
(9)学校最新发展动向
3.2.8 上海青年管理干部学院经营情况分析
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校科研能力
(5)学校发展特色
(6)学校社会培训概况
(7)学校经营优劣势分析
(8)学校最新发展动向
3.2.9 上海医药职工大学经营情况分析
(1)学校简介
(2)学校学科建设
(3)学校发展特色
(4)学校学历教育概况
(5)学校社会培训概况
(6)学校经营优劣势分析
3.2.10 广州民航职业技术学院经营情况分析
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校发展特色
(5)学校学历教育概况
(6)学校经营优劣势分析
(7)学校最新发展动向
3.2.11 广东省国防工业职工大学经营情况分析
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校发展特色
(5)学校经营优劣势分析
3.2.12 天津市职工经济技术大学经营情况分析
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校发展特色
(5)学校学历教育概况
(6)学校社会培训概况
(7)学校经营优劣势分析
3.2.13 长春汽车工业高等专科学校经营情况分析
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校发展特色
(5)学校经营优劣势分析
3.2.14 河北地质职工大学经营情况分析
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校科研能力
(5)学校经营优劣势分析
(6)学校最新发展动向
3.2.15 山西煤炭管理干部学院经营情况分析
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校科研能力
(5)学校发展特色
(6)学校经营优劣势分析
(7)学校最新发展动向
3.2.16 山东省工会管理干部学院经营情况分析
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校科研能力
(5)学校发展特色
(6)学校社会关系概况
(7)学校社会培训概况
(8)学校经营优劣势分析
(9)学校最新发展动向
3.2.17 广播电影电视管理干部学院经营情况分析
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校科研能力
(5)学校发展特色
(6)学校经营优劣势分析
(7)学校最新发展动向
3.2.18 鄂尔多斯职业学院经营情况分析
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校科研能力
(5)学校产业发展概况
(6)学校经营优劣势分析
(7)学校最新发展动向
3.2.19 辽宁公安司法管理干部学院经营情况分析
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校科研能力
(5)学校社会培训概况
(6)学校经营优劣势分析
(7)学校最新发展动向
3.2.20 黑龙江电力职工大学经营情况分析
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校科研能力
(4)学校发展特色
(5)学校社会培训概况
(6)学校经营优劣势分析

图表目录:
图表1:2010-2014年国内生产总值同比增长速度(单位:%)
图表2:2014年固定资产投资同比增速(单位:%)
图表3:2014年房地产开发投资同比增速(单位:%)
图表4:2008-2014年全国进出口市场情况(单位:亿美元)
图表5:2010-2014年广义货币增长速度(单位:%)
图表6:2010-2014年城镇居民人均收入实际增长速度(单位:%)
图表7:2010-2014年农村居民人均收入实际增长速度(单位:%)
图表8:2014年我国PPI走势(单位:%)
图表9:2010-2014年居民消费价格同比上涨比较(单位:%)
图表10:2010-2014年社会消费品零售总额增长情况(单位:%)
图表11:2014年社会消费结构明细(单位:亿元,%)
图表12:中国各地区受教育程度排行前五名与后五名对比(单位:人)
图表13:最近连续10年中国人口年龄结构变化趋势(单位:%)
图表14:中国各地区年龄结构(单位:万人,%)
图表15:中国各省市人口年龄结构占比(一)(单位:%)
图表16:中国各省市人口年龄结构占比(二)(单位:%)
图表17:中国各省市人口年龄结构占比(三)(单位:%)
图表18:中国年龄结构排行前五名与后五名对比(单位:%)
图表19:2011-2014年中国城镇居民人均可支配收入及同比增速(单位:元,%)
图表20:2011-2014年中国农村居民人均纯收入及同比增速(单位:元,%)
图表21:最近20年中国居民人均消费支出情况(单位:元)
图表22:中国居民消费支出结构(单位:%)
图表23:中国城乡居民人均教育文化娱乐支出(单位:元)
图表24:清华大学继续教育学院基本信息表
图表25:清华大学继续教育学院业务能力简况表
图表26:清华大学继续教育学院业务部门组织架构图
图表27:北京大学应用文理学院基本信息表
图表28:北京大学应用文理学院业务能力简况表
图表29:北京大学应用文理学院组织架构图
图表30:中国人民大学继续教育学院基本信息表
图表31:中国人民大学继续教育学院业务能力简况表
图表32:中国人民大学继续教育学院组织架构图
图表33:浙江大学继续教育学院基本信息表
图表34:浙江大学继续教育学院业务能力简况表
图表35:浙江大学继续教育学院高端培训组织架构图
图表36:上海财经大学继续教育学院基本信息表
图表37:上海财经大学继续教育学院业务能力简况表
图表38:上海财经大学继续教育学院组织架构图
图表39:深圳大学成人教育学院基本信息表
图表40:深圳大学成人教育学院业务能力简况表
图表41:深圳大学成人教育学院组织架构图
图表42:上海交通大学继续教育学院基本信息表
图表43:上海交通大学继续教育学院业务能力简况表
图表44:集美大学成人教育学院基本信息表
图表45:集美大学成人教育学院业务能力简况表
图表46:宁波大学成人教育学院基本信息表
图表47:宁波大学成人教育学院业务能力简况表
图表48:宁波大学成人教育学院组织架构图
图表49:苏州大学成人教育学院基本信息表
图表50:苏州大学成人教育学院业务能力简况表
图表51:中央广播电视大学基本信息表
图表52:中央广播电视大学业务能力简况表
图表53:中央广播电视大学优劣势分析
图表54:上海公安高等专科学校基本信息表
图表55:上海公安高等专科学校业务能力简况表
图表56:上海公安高等专科学校优劣势分析
图表57:中国人民解放军海军职工大学基本信息表
图表58:中国人民解放军海军职工大学业务能力简况表
图表59:中国人民解放军海军职工大学优劣势分析
图表60:中国民航管理干部学院基本信息表
图表61:中国民航管理干部学院业务能力简况表
图表62:中国民航管理干部学院优劣势分析
图表63:国家法官学院基本信息表
图表64:国家法官学院业务能力简况表
图表65:国家法官学院优劣势分析
图表66:国家检察官学院优劣势分析
图表67:北京教育学院基本信息表
图表68:北京教育学院业务能力简况表
图表69:北京教育学院优劣势分析
图表70:上海青年管理干部学院基本信息表
图表71:上海青年管理干部学院业务能力简况表
图表72:上海青年管理干部学院优劣势分析
图表73:上海医药职工大学基本信息表
图表74:上海医药职工大学业务能力简况表
图表75:上海医药职工大学优劣势分析
图表76:广州民航职业技术学院基本信息表
图表77:广州民航职业技术学院业务能力简况表
图表78:广州民航职业技术学院优劣势分析
图表79:广东省国防工业职工大学基本信息表
图表80:广东省国防工业职工大学业务能力简况表
图表81:广东省国防工业职工大学优劣势分析
图表82:天津市职工经济技术大学基本信息表
图表83:天津市职工经济技术大学业务能力简况表
图表84:天津市职工经济技术大学优劣势分析
图表85:长春汽车工业高等专科学校基本信息表
图表86:长春汽车工业高等专科学校业务能力简况表
图表87:长春汽车工业高等专科学校优劣势分析
图表88:河北地质职工大学基本信息表
图表89:河北地质职工大学业务能力简况表
图表90:河北地质职工大学优劣势分析
图表91:山西煤炭管理干部学院基本信息表
图表92:山西煤炭管理干部学院业务能力简况表
图表93:山西煤炭管理干部学院优劣势分析
图表94:山东省工会管理干部学院基本信息表
图表95:山东省工会管理干部学院业务能力简况表
图表96:山东省工会管理干部学院优劣势分析
图表97:广播电影电视管理干部学院基本信息表
图表98:广播电影电视管理干部学院业务能力简况表
图表99:广播电影电视管理干部学院优劣势分析
图表100:鄂尔多斯职业学院基本信息表
图表101:鄂尔多斯职业学院业务能力简况表
图表102:鄂尔多斯职业学院优劣势分析
图表103:辽宁公安司法管理干部学院基本信息表
图表104:辽宁公安司法管理干部学院业务能力简况表
图表105:辽宁公安司法管理干部学院专业设置
图表106:辽宁公安司法管理干部学院优劣势分析
图表107:黑龙江电力职工大学基本信息表
图表108:黑龙江电力职工大学业务能力简况表
图表109:黑龙江电力职工大学优劣势分析 

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研究方法

报告研究基于研究团队收集的大量一手和二手信息,使用桌面研究与定量调查、定性分析相结合的方式,全面客观的剖析当前行业发展的总体市场容量、产业链、竞争格局、进出口、经营特性、盈利能力和商业模式等。科学使用SCP模型、SWOT、PEST、回归分析、SPACE矩阵等研究模型与方法综合分析行业市场环境、产业政策、竞争格局、技术革新、市场风险、行业壁垒、机遇以及挑战等相关因素。根据各行业的发展轨迹及实践经验,对行业未来的发展趋势做出客观预判,助力企业商业决策。

数据来源

本公司数据来源主要是一手资料和二手资料相结合,本司建立了严格的数据清洗、加工和分析的内控体系,分析师采集信息后,严格按照公司评估方法论和信息规范的要求,并结合自身专业经验,对所获取的信息进行整理、筛选,最终通过综合统计、分析测算获得相关产业研究成果。

一手资料来源于我司调研部门对行业内重点企业访谈获取的一手信息数据,采访对象涉及企业CEO、营销总监、高管、技术负责人、行业专家、产业链上下游企业、分销商、代理商、经销商、相关投资机构等。市场调研部分的一手信息来源为需要研究的对象终端消费群体。

二手资料来源主要包括全球范围相关行业新闻、公司年报、非盈利性组织、行业协会、政府机构、海关数据及第三方数据库等,根据具体行业,应用的二手信息来源具有一定的差异。二手信息渠道涉及SEC、公司年报、国家统计局、中国海关、WIND数据库、CEIC数据库、国研网、BvD ORBIS ASIA PACIFIC数据库、皮书数据库及中经专网、国家知识产权局等。

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