![2020-2025年中国民办基础教育行业市场调查研究及投资前景预测报告](http://m.huaon.com/cover/05/93/510593.webp?v=2020-06-06 18:27:44)
基础教育,就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识。就如同盖房子先要打地基一样,要想学好一门语言就要从认字开始。基础教育,作为造就人才和提高国民素质的奠基工程,在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。
本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。
报告目录
第一章2015-2019年全球私立基础教育行业运行状况分析
第一节 2015-2019年全球私立基础教育运行环境分析
一、全球经济现状及对教育产来的影响分析
二、全球私立基础教育政策描扫
三、全球就业形势分析
第二节 2015-2019年全球私立基础教育特点分析
一、私立基础教育办学主体与办学形式呈现多样性
二、企业参与教育私营化进程及其作用分析
三、政府支持是教育私营化快速发展的必要条件
第三节 2015-2019年全球私立基础教育运行综述
一、全球私立基础教育运行机制分析
二、西方国家私立学校的经费来源
三、私立学校的营利性与非营利性
四、国外民办(私立)大学教育的主要模式
五、国外政府对私立学校的管理
第四节 2015-2019年全球主要国家私立基础教育发展情况
一、美国私立基础教育发展情况
二、英国私立基础教育发展情况
三、日本私立基础教育发展情况
四、韩国私立基础教育发展情况
五、印度私立基础教育发展情况
第五节 2015-2019年全球私立基础教育行业发展趋势分析
一、全球私立基础教育市场规模将进一步扩大
二、各国政府将加大支持及监管力度
三、政府对私立基础教育的资助方式趋于多样化
四、全球私立基础教育呈现出多元化的办学形式
五、全球私立基础教育发展将更加注重教育质量与办学特色
第二章2015-2019年中国私立基础教育行业运行环境解析
第一节 国内宏观经济环境分析
一、GDP历史变动轨迹分析
二、固定资产投资历史变动轨迹分析
三、2019年中国宏观经济发展预测分析
第二节 2015-2019年中国私立基础教育环境解析
一、2015-2019年教育政策回顾
二、民办教育政策三大改变
三、“新助学政策”为教育发展助力
四、制定发展民办教育扶持政策
第三节 2015-2019年中国私立基础教育行业环境分析
一、民办教育是民办教育的重中之重
二、国家高度重视民办教育的发展
三、发展民办教育具有特殊重要意义
第四节 2015-2019年中国社会环境分析
一、中国就业形势分析
二、中国人口规模及结构分析
三、中国人口素质与受教育水平分析
第三章2015-2019年中国民办基础教育产业运行新态分析
第一节 2015-2019年中国民办基础教育行业运行总况
一、中国民办教育行业的社会认同感逐步加强
二、市场呈现出多元化办学主体和多样化办学形式
三、中国民办教育行业越来越重视专业品牌建设
四、办学和管理的法制化、规范化程度逐步提高
五、基本形成公办教育和民办教育共同发展的格局
第二节 2015-2019年中国民办基础教育产业运营现状
一、中国民办教育行业办学模式分析
二、中国民办教育行业经营特色分析
三、中国民办教育行业发展思路分析
第四章2015-2019年中国私立基础教育运行形势透析
第一节 2015-2019年中国私立基础教育运行总况
一、中国私立基础教育行业发展阶段
二、中国私立基础教育行业竞争类型
三、中国私立基础教育优劣势分析
第二节 2015-2019年中国私立基础教育行业现状综述
一、中国基础教育阶段学龄人口全面回落上带来挑战
二、中国公办基础教育学校规模急剧扩张带来威胁
三、社会对民办基础教育的认同度逐渐加深
四、民办基础教育资金来源单一导致后续发展“动力衰竭”
第三节 2015-2019年中国私立基础教育行业供求格局分析
一、中国民办基础教育走出幕后发展成重要组成部分
二、经济发达地区民办学校办学条件多高于当地公办学校
三、公办基础教育延伸服务使民办基础教育市场形势更加严峻
第四节 2015-2019年中国民办教育行业存在问题及应对策略分析
一、2015-2019年中国民办教育行业外部环境问题
1、中国民办教育地位的不平等造成竞争中处于劣势
2、政府财力的增强造成了民办学校发展空间的缩小
3、民办教育办学投入与回报失衡影响投资者的办学积极性
4、民办学校办学同质化造成了对教育市场的不适应性
二、2015-2019年中国民办教育行业内部管理问题
三、2015-2019年中国民办教育行业企业应对策略分析
第五章2015-2019年中国民办基础教育市场消费者需求特征分析
第一节 2015-2019年中国民办基础教育消费者需求变量分析
一、人口统计变量分析
二、地理变量分析
三、心理变量分析
四、行为变量分析
第二节 2015-2019年中国民办基础教育行业消费者偏好调查
一、消费产品偏好
二、消费品牌偏好
三、消费了解渠道
四、消费环境偏好
五、消费影响因素
第三节 2015-2019年中国民办基础教育市场消费者需求趋势分析
第六章2015-2019年中国私立基础教育细分市场运行态势分析
第一节 私立中学教育
一、市场规模分析
二、私立中学教育现状及管理透析
三、竞争格局分析
四、私立中学教育的办学成效
第二节 私立小学教育
第三节 私立学前教育
第七章2015-2019年中国地方民办高等教育市场格局分析
第一节 2015-2019年陕西民办高等教育发展状况分析
一、陕西民办高等教育的发展阶段及其特点
二、陕西民办高等教育的发展现状
三、陕西民办高校发展中存在的问题和困难
四、陕西民办高等教育发展的对策思考
第二节 2015-2019年北京民办高等教育发展状况分析
一、北京民办高等教育的发展现状
二、京城民办高校的办学模式特点
三、北京民办高校发展中存在的问题
四、政策建议
第三节 2015-2019年上海民办高等教育发展状况分析
一、上海民办高校的复兴和发展进程
二、上海民办高校的发展现状
三、上海民办高校的发展趋向
第四节 其它典型区域市场分析
第八章中国私立基础教育行业主体企业综合竞争力分析
第一节 北京王府学校
一、企业整体概况
二、营业规模分析
三、业务范围分析
四、教学内容分析
五、师资力量分析
六、市场策略分析
第二节 北京私立树人学校
一、企业整体概况
二、营业规模分析
三、业务范围分析
四、教学内容分析
五、师资力量分析
六、市场策略分析
第三节 北京力迈学校
一、企业整体概况
二、营业规模分析
三、业务范围分析
四、教学内容分析
五、师资力量分析
六、市场策略分析
第四节 北京市私立汇佳学校
一、企业整体概况
二、营业规模分析
三、业务范围分析
四、教学内容分析
五、师资力量分析
六、市场策略分析
第五节 上海南汇致立学校
一、企业整体概况
二、营业规模分析
三、业务范围分析
四、教学内容分析
五、师资力量分析
六、市场策略分析
第六节 上海尚德学校
一、企业整体概况
二、营业规模分析
三、业务范围分析
四、教学内容分析
五、师资力量分析
六、市场策略分析
第七节 上海金苹果学校
一、企业整体概况
二、营业规模分析
三、业务范围分析
四、教学内容分析
五、师资力量分析
六、市场策略分析
第八节 上海东方世纪试验学校
一、企业整体概况
二、营业规模分析
三、业务范围分析
四、教学内容分析
五、师资力量分析
六、市场策略分析
第九节 广东碧桂园学校
一、企业整体概况
二、营业规模分析
三、业务范围分析
四、教学内容分析
五、师资力量分析
六、市场策略分析
第十节 浙江海亮教育集团
一、企业整体概况
二、营业规模分析
三、业务范围分析
四、教学内容分析
五、师资力量分析
六、市场策略分析
第九章2015-2019年中国民办教育发展的投分析
第一节 我国民办教育投发展历程
一、公立学校一统天下,教育经费主要依靠财政划拨(1978年-1992年)
二、民办教育蓬勃发展,私人办学蔚然成风(1992年-2002年)
三、民办教育新政出台,原有投模式重新整合(2003年-2006年)
四、国际资本与民营资本介入,呈现多元化发展态势(2006年至今)
第二节 2015-2019年中国民办教育投方式、特征
一、教育投事件日趋增多,影响持续扩大
二、职业教育、学前教育等细分领域成为投资方关注重点
第三节 2015-2019年中国民办教育的行业投概况
一、全国各省区民办教育经费投入情况
二、民办教育利润率
三、我国民办教育投情况
第十章2020-2025年中国民办基础教育发展趋势预测分析
第一节 2020-2025年中国民办教育行业趋势分析
一、民办教育将成为中国教育发展的必要选择
二、中国民办教育发展将呈规范化、优质化、国际化趋势
第二节 2020-2025年中国民办基础教育发展前景预测
一、联合办学是资本进入的途径
二、教育产业链上商机无限
三、中国民办基础教育前景预测分析
第三节 2020-2025年中国民办基础教育行业市场预测分析
一、供给预测分析
二、市场需求预测分析
三、市场盈利预测分析
第十一章2020-2025年中国民办基础教育产业投资分析
第一节 2020-2025年中国民办基础教育行业投资概况
一、民办基础教育业投资特性
二、民办基础教育具有良好的投资价值
三、民办基础教育投资环境分析
第二节 2020-2025年中国民办教育投资机会分析
第三节2020-2025年中国民办教育投资风险分析
研究方法
报告研究基于研究团队收集的大量一手和二手信息,使用桌面研究与定量调查、定性分析相结合的方式,全面客观的剖析当前行业发展的总体市场容量、产业链、竞争格局、进出口、经营特性、盈利能力和商业模式等。科学使用SCP模型、SWOT、PEST、回归分析、SPACE矩阵等研究模型与方法综合分析行业市场环境、产业政策、竞争格局、技术革新、市场风险、行业壁垒、机遇以及挑战等相关因素。根据各行业的发展轨迹及实践经验,对行业未来的发展趋势做出客观预判,助力企业商业决策。
数据来源
本公司数据来源主要是一手资料和二手资料相结合,本司建立了严格的数据清洗、加工和分析的内控体系,分析师采集信息后,严格按照公司评估方法论和信息规范的要求,并结合自身专业经验,对所获取的信息进行整理、筛选,最终通过综合统计、分析测算获得相关产业研究成果。
一手资料来源于我司调研部门对行业内重点企业访谈获取的一手信息数据,采访对象涉及企业CEO、营销总监、高管、技术负责人、行业专家、产业链上下游企业、分销商、代理商、经销商、相关投资机构等。市场调研部分的一手信息来源为需要研究的对象终端消费群体。
二手资料来源主要包括全球范围相关行业新闻、公司年报、非盈利性组织、行业协会、政府机构、海关数据及第三方数据库等,根据具体行业,应用的二手信息来源具有一定的差异。二手信息渠道涉及SEC、公司年报、国家统计局、中国海关、WIND数据库、CEIC数据库、国研网、BvD ORBIS ASIA PACIFIC数据库、皮书数据库及中经专网、国家知识产权局等。
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