2017年中国教育行业发展整体概况分析【图】

2018-08-24 15:00

　　教育行业指的是知识传递过程中产生的经济行为，早期主要限定在学历教育，且以公立教育为主，不以营利为目的。而随着教育人群的扩大，受教育的人群从幼儿到老人全面覆盖，学历教育与非学历教育并行，同时国家政策对教育市场也逐步开放，教育行业正迎来全面开花的黄金发展期。

　　截止2017年，我国教育培训行业的市场规模已经超过20000亿元，达到22000亿元，较2016年同比增长12%。近5年年复合增长率达到17%。

中国教育市场规模（亿元）及同比增速（%）

数据来源：公开资料整理

　　教育行业可以按照多种方式划分，按不同教育目的可以分为学历教育和非学历教育，按不同教育机构可以分为公立教育和非公立民办教育，按不同受教育人群可以分为早教、K12教育（幼儿园教育，小学教育，中学教育）、高等教育、职业教育和老年教育等。

　　根据教育部《2017年全国教育事业发展统计公报》，2017年，全国共有各级各类学校51.38万所，比上年增加2105所，增长0.41%；各级各类学历教育在校生2.70亿人，比上年增加545.54万人，增长2.06%；专任教师1626.89万人，比上年增加48.72万人，增长3.09%。全国普通小学、初中、高中和高等学校共拥有校舍建筑面积总量达28.3亿平方米，比上年增加1.2亿平方米，增长4.44%；普通高等学校教学科研仪器设备总值4995.29亿元，比上年增加479.87亿元，增长10.6%。

教育产业链

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一、学前教育

　　从定义上看，学前教育有广义和狭义之分。狭义学前教育一般指幼儿园教育，广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。下文提到的学前教育服务默认针对广义的学前教育人群。从学前教育产业格局看，主要可以分为两类提供商：内容产品提供商和学前教育机构。根据产品目标客户，内容产品提供商可分为2B（直接客户对象为教育机构）和2C（直接客户为消费者）两种类型；根据服务对象的不同需求，学前教育机构主要有幼儿园（主要针对3-6岁儿童）、早教中心（主要针对0-3岁儿童）、培训机构、托育机构这四种类型，其中民办幼儿园和早教中心整体市场需求更大，发展体系较为成熟。

　　近年来，伴随教育行业社会关注度的提升，学前教育的也收到资本市场的青睐。基本走势与整体教育行业保持一致，且波动幅度较小；与教育行业其他细分领域相比，学前教育也保持着相对重要的地位。

2015年-2017年我国教育行业与学前教育领域投融资次数

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2017年前三季度我国教育行业不同领域投融资次数占比

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　　近年我国学前教育行业市场规模逐年增长，但由于学前儿童人口增速放缓，市场规模增长速度相应放缓。伴随未来适龄儿童数量趋于稳定，消费升级的作用将逐步体现，学前教育行业将保持相对稳定的增长态势。预计到2020年，我国学前教育市场规模将达3000亿元。

我国学前教育行业市场规模

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二、K12教育

　　K12教育是美国对基础教育的统称，其全称为kindergartenthroughtwelfthgrade，意指从幼儿园到12年级的教育。由于教育体制的不同，K12教育在我国的定义有所不同，是指从小学至高中12年的教育。2016年，中国K12教育阶段的学生总数停止了连续下降的趋势，并开始小幅提升，而且2015年10月，中共第十八届中央委员会第五次全体会议公报宣布实施全面二孩政策，二胎政策放开之后婴儿数的增加将逐步体现到K12在校学生的人数增长上，这对于教育行业是一个利好。同时，现在的K12教育阶段的学生总数在1.5亿左右，教育机构在该市场的潜在客户群体巨大。

2007-2016年k12学生总数（万人）

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十三五规划入学率

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　　数据显示，K12课外辅导整体市场预计在2020年将整体维持18.5%的增长，并且一线城市的增速明显快于平均，预计未来三年，K12课外辅导市场的整体增速在12.5%，到2020年，课外辅导市场规模将达到5200亿元。

K12课外培训市场规模（亿元）

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三、高等教育

　高等教育主要分为以学术研究为主的普通高等院校以及以职业教育为主的应用型大学，普通高等院校主要是公立学校，不以营利为目的。而民营资本主要投资的是以职业教育为主的应用型大学。从高考人数来看，全国高考人数在2008年达到历史最高峰1050万人之后开始下降，近4年高考人数保持稳定在940万左右，但随着初中和高中招生人数的上升，高考人数未来将会有所上升。

我国高考人数（万人）与录取率