2016-2022年中国早教行业市场运营态势及投资前景预测报告

第一章早期教育基本情况介绍46

第一节 早期教育的定义与原则46

一、早期教育的定义46

二、早教的黄金时期46

三、早期教育的原则47

第二节 早期教育其它相关概述48

一、早期教育的意义48

二、早期教育必要性49

三、早期教育的误区50

四、早教注意的问题51

第三节 全球早期教育相关理念53

一、蒙台梭利幼儿教育53

二、多元智力幼儿教育56

三、瑞吉欧方案教学法58

四、Waldorf华德福方法67

第二章2015年国际早期教育市场发展概况80

第一节 全球早期教育发展制度解析80

一、世界对早教的关注政策80

二、国外早教服务制度研究82

三、国外学前教育财政体制82

四、国外学前教育发展性质84

五、发达国家幼教改革探析85

第二节 国际早期教育行业发展分析86

一、国际幼儿教育发展阶段86

二、全球化幼教的发展特点87

三、部分国家学前教育特点88

四、全球社区幼教发展分析88

五、发达国家早教发展经验88

第三节 全球早期教育思想内容解析90

一、世界各国早教方式总结90

二、世界学前教育发展探索91

三、美国儿童学习标准解读94

四、国外五个典范幼教方法101

五、国际幼教全人趋向思潮103

第四节 部分国家早期教育发展分析105

一、美国早期教育发展分析105

（一）美国早期教育简介105

（二）美国早期教育内容107

二、日本早期教育情况探析108

（一）日本早教特点分析108

（二）日本早期教育思想111

（三）日本早教玩具市场112

三、欧洲早期教育发展情况113

（一）德国幼教特点分析113

（二）英国幼教案例分析114

（三）英国幼教特点分析118

（四）英国早教项目分析125

四、其它国家早教发展分析127

（一）韩国早教发展举措127

（二）印度早教发展分析128

（三）新加坡的早期教育129

（四）新西兰的早教理念130

第五节 部分国家早教发展制度分析131

一、美国早期教育发展情况131

（一）美国早期教育发展历程131

（二）美国早期教育发展特色142

（三）美国早期教育发展类型147

（四）美国早期教育管理体制150

（五）美国早期教育师资培育151

（六）美国早期教育课程设置154

二、英国早期教育发展情况156

（一）英国早期教育发展背景156

（二）英国早期教育相关法案160

（三）英国早期教育管理体制161

（四）英国早期教育教育目标161

（五）英国早期教育机构类型161

（六）英国早期教育师资培训162

（七）英国特殊幼儿教育分析164

三、意大利早期教育发展情况165

（一）意大利早期教育发展简史165

（二）意大利早期教育机构分类166

（三）意大利早期教育管理体制166

（四）意大利早期教育教育目标166

（五）意大利早期教育师资培训166

四、日本早期教育发展情况167

（一）日本早期教育发展背景167

（二）日本早期教育教育目标167

（三）日本早期教育教职人员170

（四）日本早期教育发展纲要174

（五）早期教育行政法律制度174

第六节 国际特色早期教育发展综述178

一、各国幼儿艺术教育比较178

二、日本游戏教育基本介绍182

三、美国科学教育发展解析185

四、奥地利想象幼儿园剖析192

五、挪威幼儿教育独具一格193

六、俄罗斯的艺术教育模式196

七、丹麦的家庭幼儿园分析197

第三章2015年中国早期教育市场发展环境分析198

第一节 2015年宏观经济发展环境198

一、2015年中国GDP增长情况198

2008-2015年全国GDP及同比增速

二、2015年工业经济发展新形势199

三、2015年全社会固定资产投资201

四、2015年社会消费品零售总额204

五、2015年城乡居民收入与消费205

六、2015年对外贸易的发展形势208

第二节 中国早教行业政策环境210

一、国内早期教育管理体制210

二、国内早教教育发展政策223

三、国内早教相关法律法规224

四、婴幼早教纳入国家视野227

五、早教行业相关资格认证230

第三节 中国教育行业发展环境232

一、中国教育总体发展概况232

二、中国教育机构数量统计234

三、中国教育经费支出统计235

四、中国教育信息发展状况235

五、中国教育事业发展规划237

第四节 中国早教行业社会环境239

一、中国城镇化进程发展分析239

二、中国历次“婴儿潮”分析239

三、2015年中国人口结构分析242

四、2015年中国新生人口分析243

单独二孩政策于2014年在全国逐步开始实施，2015年是该政策完全实施后的第二年，但根据国家统计局公布的数据，2015年全年出生人口为1655万，比2014年减少32万。出生人数不但没有继续上升反而略有下降，这是由于生育旺盛期妇女人数的大量减少，导致一孩出生率下降，我国出生人数出现了回落。根据数据分析,2015年出生总量中,一孩生育减少85万左右,二孩生育增加45万左右。预测2016全年出生人口继续短暂回落，2017迎来增长，有助于婴儿类纸尿裤消费。根据中国社科院人口与劳动经济研究所与社会学所相关研究人员的测算预期，全面放开二胎后，我国新生儿在2015-2019年五年内将新增750万人。

2008-2015年度出生人口数据

五、2015年中国幼儿数量分析244

六、2015年中国居民教育支出245

第四章2015年中国早期教育行业市场发展分析246

第一节 中国幼教市场发展分析246

一、2015年中国幼教发展概况246

二、2015年中国幼儿机构规模246

三、2015年中国幼教的普及率246

四、2015年幼教装备发展状况247

第二节 早期教育行业市场概况248

一、早期教育市场容量情况248

二、早教师资市场发展分析249

三、早教产品市场发展情况249

四、国内早教培训市场分析251

五、国内早教市场监管情况252

第三节 早期教育行业发展状况253

一、国内早教行业发展现状253

二、国内早教资金投入情况253

三、农村幼教发展现状分析254

四、早教行业市场发展格局257

五、早期教育市场人群分析259

第四节 国内早教行业发展问题261

一、国内早教教育消费盲目261

二、国外早教政策研究误区261

三、幼教发展水平有待提高266

四、早教机构发展中的问题267

五、早教行业市场发展瓶颈268

第五节 早期教育模式发展分析269

一、国外早教模式综合分析269

二、早期教育创新模式分析270

三、早期教育细分模式实例271

四、早期市场模式选择分析271

五、早教企业经营模式探析272

（一）东方爱婴经营模式272

（二）红黄蓝的经营模式273

第六节 中国早教市场课程分析273

一、早教课程宣传意义分析273

二、课程理念表述特点分析274

三、早教课程目标特点分析275

四、早教课程设置特点分析277

五、早教机构介入幼教课程278

（一）早教介入幼儿课程背景278

（二）早教介入幼儿课程原因279

（三）早教介入幼儿课程影响281

（四）早教介入幼儿课程对策282

第七节 国内社区早教市场分析284

一、社区时代早教市场分析284

二、社区发展早教优势分析285

三、社区发展早教劣势分析285

四、社区早教免费影响分析286

五、社区早教发展模式情况286

第八节 早教行业市场发展态势287

一、早教机构存在的必要性287

二、国内早期教育研究状况287

三、国内早教行业发展阶段288

四、学前教育国家化的思考288

五、国内早教市场发展动态289

六、早教行业市场发展走势290

第九节 早期教育市场发展策略290

一、早教行业市场开发发展290

二、农村幼教改进措施建议291

三、早教机构健康发展策略294

四、城市早教发展思考建议298

五、儿童早期教育规划设想299

第十节 网络--早教业发展重点303

第五章2015年中国民办早期教育市场发展分析305

第一节 民办幼儿教育行业概述305

一、民办幼儿教育类型分析305

二、民办幼儿教育基本性质305

三、民办幼儿教育特点分析306

四、民办学前教育发展地位307

第二节 国内民办早教市场分析308

一、2015年民办幼教的规模308

二、民办学前教育区域分析309

三、民办学前教育竞争优势309

四、民办幼教产业面临瓶颈310

第三节 民办早教发行业展分析311

一、民办幼儿教育发展历程311

二、民办幼教发展的必然性312

三、民办幼教快速发展原因313

四、民办幼儿教育发展对策313

第四节 农村民办幼教发展分析314

一、民办幼儿教育存在问题314

二、农村民办幼教生存现况316

三、阻碍农村幼教发展原因317

四、农村民办学前教育思考318

五、农村幼教快速发展对策320

第五节 西部民办幼教发展探讨321

一、西部民办教育发展状况321

二、西部民办幼教发展现状321

三、西部发展幼教意义重大322

四、西部民办幼教发展政策323

第六节 民办早教行业发展态势324

一、民办幼教的公益性思考324

二、推动学前教育健康发展324

三、民办早教纳入规划思考325

四、国内政策利好民办早教326

五、国内高校拟办幼教专业327

第六章2015年中国早期教育细分市场发展分析328

第一节 潜能开发教育328

一、潜能开发教育概述328

二、潜能开发教育效用328

三、潜能开发教育方案330

四、潜能开发教育受捧330

五、潜能开发市场概况331

六、潜能开发市场投资331

第二节 少儿英语培训332

一、少儿英语培训概述332

二、少儿英语教学模式332

三、少儿英语教学特色333

四、少儿英语培训理念333

五、少儿英语经营方式333

六、少儿英语市场概况334

七、少儿英语培训投资334

第三节 早期阅读教育334

一、早期阅读教育概述334

二、早期阅读教育原则335

三、早期阅读课程内容335

四、早期阅读课程实施336

五、早期阅读提高智力337

六、早期阅读市场概况337

七、早期阅读教育投资338

第四节 早期艺术教育339

一、艺术教育相关概述339

二、艺术教育作用分析339

三、艺术教育遵循原则339

四、艺术教育目标分析340

五、艺术教育实施方法340

六、艺术渗透式教育341

七、艺术教育市场概况341

八、艺术教育市场投资342

第五节 早期科学教育342

一、科学教育相关概述342

二、科学教育基本特性342

三、科学教育遵循原则343

四、科学教育实施方法343

五、科学教育培养重点344

六、科学教育市场概况344

七、科学教育市场投资345

第六节 早期心理教育348

一、心理教育相关概述348

二、心理教育意义分析348

三、心理教育课程分析348

四、心理教育实施方法350

五、心理教育市场概况350

六、心理教育市场投资352

第七节 早期亲子教育353

一、亲子教育概述353

二、亲子教育主要特点353

三、亲子教育课程分析356

四、亲子教育实施步骤358

五、亲子教育市场概况359

六、亲子教育市场投资360

第八节 早期厨房教育360

一、各国厨房教育现状360

二、厨房教育相关好处361

三、厨房教育学习知识363

四、厨房教育注意事项364

五、厨房里的蒙氏教育365

六、厨房教育市场概况366

第九节 早教产业链市场367

第七章2015年中国早期教育区域市场发展分析371

第一节 北京早教市场发展分析371

一、北京早期教育发展环境371

（一）经济发展分析371

（二）居民收入情况371

（三）人口结构情况373

（四）居民消费情况374

二、北京早期教育发展政策375

三、北京早教行业收费情况376

四、北京早期教育投入情况376

五、北京早期教育发展状况377

六、北京早期教育投资分析377

第二节 上海早教市场发展分析378

一、上海早期教育发展环境378

（一）经济发展分析378

（二）居民收入情况380

（三）人口结构情况381

（四）居民消费情况381

二、上海早期教育发展政策382

三、上海早教行业收费情况383

四、上海早期教育投入情况383

五、上海早期教育发展状况385

六、上海早期教育投资分析385

第三节 广东早教市场发展分析386

一、广东早期教育发展环境386

（一）经济发展分析386

（二）居民收入情况387

（三）人口结构情况387

（四）居民消费情况388

二、广东早期教育发展政策390

三、广东早教行业收费情况390

四、广东早期教育投入情况392

五、广东早期教育发展状况393

六、广东早期教育投资分析393

第四节 江苏早教市场发展分析394

一、江苏早期教育发展环境394

（一）经济发展分析394

（二）居民收入情况395

（三）人口结构情况396

（四）居民消费情况397

二、江苏早期教育发展政策398

三、江苏早教行业收费情况399

四、江苏早期教育投入情况400

五、江苏早期教育发展状况400

六、江苏早期教育投资分析401

第五节 浙江早教市场发展分析401

一、浙江早期教育发展环境401

（一）经济发展分析401

（二）居民收入情况402

（三）人口结构情况402

（四）居民消费情况403

二、浙江早期教育发展政策403

三、浙江早教行业收费情况405

四、浙江早期教育投入情况406

五、浙江早期教育发展状况407

六、浙江早期教育投资分析407

第六节 山东早教市场发展分析408

一、山东早期教育发展环境408

（一）经济发展分析408

（二）居民收入情况408

（三）人口结构情况409

（四）居民消费情况409

二、山东早期教育发展政策410

三、山东早教行业收费情况416

四、山东早期教育投入情况417

五、山东早期教育发展状况418

六、山东早期教育投资分析418

第七节 福建早教市场发展分析419

一、福建早期教育发展环境419

（一）经济发展分析419

（二）居民收入情况419

（三）人口结构情况420

（四）居民消费情况421

二、福建早期教育发展政策421

三、福建早教行业收费情况425

四、福建早期教育投入情况428

五、福建早期教育发展状况430

六、福建早期教育投资分析430

第八节 河南早教市场发展分析431

一、河南早期教育发展环境431

（一）经济发展分析431

（二）居民收入情况431

（三）人口结构情况431

（四）居民消费情况432

二、河南早期教育发展政策432

三、河南早教行业收费情况432

四、河南早期教育投入情况433

五、河南早期教育发展状况433

六、河南早期教育投资分析434

第九节 四川早教市场发展分析434

一、四川早期教育发展环境434

（一）经济发展分析434

（二）居民收入情况435

（三）人口结构情况435

（四）居民消费情况435

二、四川早期教育发展政策435

三、四川早教行业收费情况437

四、四川早期教育投入情况438

五、四川早期教育发展状况438

六、四川早期教育投资分析439

第八章2015年中国早期教育行业市场竞争分析440

第一节 早教的核心竞争力解析440

一、核心竞争力的界定情况440

二、幼儿园竞争力因素分析440

三、幼儿园核心竞争力特点441

四、透视幼儿园服务的不足446

五、国内幼教装备竞争水平448

第二节 早教市场竞争态势分析454

一、国内早教市场竞争概况454

二、教师形象决定早教成败456

三、课程品牌是竞争力关键458

四、早教教育研究促进发展462

五、早教凸显应试教育竞争463

六、早期教育反映竞争起点464

第三节 早教市场竞争格局分析465

一、新爱婴--行业的星巴克465

二、红黄蓝打造产业链竞争468

三、台湾幼教竞争大陆早教469

四、美吉姆高端早教领导者470

五、早教业品牌市场集中度471

第四节 早教行业进入品牌时代473

一、民众品牌意识逐渐提高473

二、美式早期教育的本土化473

三、澳洲早期教育高端发展479

四、爱婴积极开发家长市场482

五、红黄蓝--亲子园+幼儿园483

六、创艺宝贝推进艺术早教484

七、瑞思主攻少儿英语教育484

第五节 早教机构提升竞争力策略485

一、构建幼儿园核心竞争力485

二、提升幼儿园竞争力策略489

三、强势幼教品牌塑造攻略492

第九章2015年中国早期教育行业经营管理分析494

第一节 早期教育管理相关概述494

一、教育管理理论应用分析494

二、早教机构职权管理结构494

三、幼教集团弱化层级管理497

四、早期教育的女性管理风格498

五、中央厨房式早教管理分析499

第二节 早期教育市场经营分析502

一、市场环境下幼儿园经营502

二、各类型幼儿园收支情况504

（一）自收自支型收支情况504

（二）差额拨款型收支情况506

（三）小区民办型收支情况506

三、幼儿园的四大经营要素506

四、经营早教项目注意事项513

五、早教创新经营的必要性514

第三节 早教科学管理体系探析516

一、建立良好的教师聘任制516

二、建立科学的岗位考核制517

三、适应市场经济的工资制517

四、幼教管理模式亟待社区化517

第四节 早期教育资源开发利用520

一、园内资源的开发与利用520

二、家庭资源的开发与利用522

三、社会资源的开发与利用522

四、各种教育资源整合运用523

第五节 民办幼儿园特色化经营523

一、特色幼儿园经营类型分析523

二、民办幼儿园经营特色发展530

三、民办特色幼儿园定位分析530

四、民办特色幼儿园文化分析531

五、民办特色幼儿园发展问题531

六、民办特色幼儿园经营管理533

第六节 早教市场营销策略分析544

一、早教的全方位营销策略544

（一）以市场为导向544

（二）重视教师载体545

（三）适度个性服务545

（四）自我成果展示545

（五）早期教育承诺546

（六）教学体验活动547

二、早教服务市场创新策略548

（一）营销观念创新548

（二）产品品牌创新549

（三）营销人才创新549

（四）营销方法创新550

三、早教市场公益营销探析551

四、早教市场集群经营策略553

五、早期教育市场营销动态553

第十章2015年中国早期教育行业市场调查研究555

第一节 中国早教服务市场满意评价555

一、早教服务市场满意指标555

二、早教市场满意影响因素556

三、早教市场满意评价分析558

四、提高早教满意水平建议559

第二节 中国早期教育市场调研分析560

一、影响早教消费环境评价560

二、早教行业品牌信誉关注561

三、早教市场消费行为偏好562

第三节 早教特色幼儿园市场调研568

一、早教行业父母心态剖析568

二、早教行业特色教育解析569

三、早教业优质幼儿园标准570

第十一章2015年中国早期教育市场重点企业分析572

第一节 国外早期教育企业分析572

一、英国培生教育集团572

（一）企业基本情况介绍572

（二）企业营业规模分析572

（三）集团业务范围分析572

（四）集团教学内容分析573

（五）集团师资力量分析574

（六）企业早期教育分析576

（七）企业发展战略分析577

（八）企业综合竞争力分析578

二、瑞典英孚教育集团579

（一）企业基本情况介绍579

（二）企业营业规模分析579

（三）企业业务范围分析579

（四）集团教学内容分析580

（五）集团师资力量分析581

（六）企业早期教育分析581

（七）企业发展战略分析583

（八）企业综合竞争力分析583

三、美国吉的堡教育集团584

（一）企业基本情况介绍584

（二）企业营业规模分析584

（三）企业业务范围分析584

（四）集团教学内容分析584

（五）集团师资力量分析584

（六）企业早期教育分析585

（七）企业综合竞争力分析585

四、美国金宝贝早期教育586

（一）企业基本情况介绍586

（二）企业竞争优势分析586

（三）早期教育课程分析586

（四）早期教育网点布局587

（五）早期教育运作模式587

五、MyGym美吉姆早教587

（一）企业基本情况介绍587

（二）早期教育课程分析588

（三）早期教育网点情况590

（四）企业竞争优势分析590

（五）早期教育运作分析591

六、亲亲袋鼠培育中心591

（一）企业基本情况介绍591

（二）早期教育课程分析591

（三）早期教育网点情况592

（四）早期教育运作分析593

七、ICC卓能国际儿童会593

（一）企业基本情况介绍593

（二）早期教育课程分析593

（三）早期教育网点情况594

（四）早期教育运作分析594

第二节 国内早期教育企业分析595

一、东方爱婴早期教育595

（一）企业基本情况介绍595

（一）企业偿债能力分析595

（二）企业运营能力分析597

（三）企业盈利能力分析600

（二）东方爱婴教学目标601

（三）东方爱婴的价值观601

（四）东方爱婴课程体系602

（五）早期教育网点布局603

（六）早期教育运作模式604

二、红黄蓝教育机构604

（一）企业基本情况介绍604

（二）企业发展历程简况604

（一）企业偿债能力分析605

（二）企业运营能力分析607

（三）企业盈利能力分析610

（三）早期教育课程分析611

（四）企业竞争优势分析613

（五）早期教育网点布局613

（六）早期教育运作模式614

（七）机构战略投资分析614

三、启稚摇篮早教中心615

（一）企业基本情况介绍615

（一）企业偿债能力分析615

（二）企业运营能力分析617

（三）企业盈利能力分析620

（二）早期教育课程分析621

（三）早期教育网点情况621

（四）早期教育运作分析622

四、金色摇篮潜能教育622

（一）企业基本情况介绍622

（一）企业偿债能力分析622

（二）企业运营能力分析624

（三）企业盈利能力分析627

（二）企业发展历程概述628

（三）金色摇篮教育体系629

（四）早期教育课程分析629

（五）早期教育网点布局629

（六）早期教育运作模式630

五、红缨教育630

（一）企业基本情况介绍630

（一）企业偿债能力分析630

（二）企业运营能力分析632

（三）企业盈利能力分析635

（二）亲子课程运作特色636

（三）早期教育网点布局637

（四）早期教育运作模式638

（五）企业扩张发展动态638

六、南方贝贝早期教育638

（一）企业基本情况介绍638

（一）企业偿债能力分析638

（二）企业运营能力分析640

（三）企业盈利能力分析643

（二）企业早期教育课程644

（三）早期教育网点布局645

（四）早期教育竞争优势645

（五）早期教育运作模式645

七、小哈津幼教646

（一）企业基本情况介绍646

（一）企业偿债能力分析646

（二）企业运营能力分析648

（三）企业盈利能力分析651

（二）早期教育课程介绍652

（三）早期教育网点布局652

（四）早期教育运作模式653

八、巨人教育653

（一）企业基本情况介绍653

（一）企业偿债能力分析654

（二）企业运营能力分析656

（三）企业盈利能力分析658

（二）巨人教育教学特色659

（三）巨人幼教五大理念660

（四）巨人教育经营思路663

九、天线宝宝663

（一）企业基本情况介绍663

（一）企业偿债能力分析664

（二）企业运营能力分析666

（三）企业盈利能力分析669

（二）早期教育课程分析670

（三）早期教育网点情况671

（四）早期教育运作分析671

十、龅牙兔671

（一）企业基本情况介绍671

（一）企业偿债能力分析672

（二）企业运营能力分析674

（三）企业盈利能力分析677

（二）早期教育课程分析678

（三）早期教育网点情况679

（四）早期教育运作分析680

十一、天才宝贝680

（一）企业基本情况介绍680

（一）企业偿债能力分析681

（二）企业运营能力分析683

（三）企业盈利能力分析685

（二）早期教育课程分析686

（三）早期教育网点情况687

（四）早期教育运作分析687

第三节 少儿英语培训企业分析688

一、英国夏恩英语学院688

（一）企业基本情况介绍688

（二）企业业务范围分析688

（三）学院教学内容分析688

（四）学院师资力量分析688

（五）学院综合竞争力分析689

二、美国贝立兹英语培训中心689

（一）企业基本情况介绍689

（二）培训中心营业规模689

（三）培训中心业务范围689

（四）企业教学内容分析690

（五）培训中心师资力量692

（六）培训中心市场策略693

（七）培训中心发展战略693

（八）培训中心竞争力分析693

三、美国HM集团瑞思学科英语694

（一）企业基本情况介绍694

（二）企业营业规模分析694

（三）企业业务范围分析694

（四）企业教学内容分析694

（五）企业师资力量分析695

（六）企业市场策略分析695

（七）企业发展战略分析695

（八）企业综合竞争力分析695

四、新东方POP英语696

（一）企业基本情况介绍696

（二）企业营业规模分析696

（三）企业市场策略分析696

（四）企业综合竞争力分析696

（五）企业发展战略分析697

五、交大昂立少儿英语698

（一）企业基本情况介绍698

（二）企业营业规模分析699

（三）企业市场策略分析699

（四）企业综合竞争力分析700

（五）企业发展战略分析700

六、盖伦少儿英语700

（一）企业基本情况介绍700

（二）企业业务范围分析701

（三）企业营业规模分析701

（四）企业市场策略分析701

（五）企业发展战略分析702

（六）企业综合竞争力分析702

七、乐宁教育少儿英语702

（一）企业基本情况介绍702

（二）企业教学内容分析703

（三）企业师资力量分析704

（四）企业综合竞争力分析704

八、新贝青少儿教育中心705

（一）企业基本情况介绍705

（二）企业营业规模分析705

（三）企业教学内容分析705

（四）企业师资力量分析706

（五）企业综合竞争力分析706

九、清华少儿英语707

（一）企业基本情况介绍707

（二）企业营业规模分析707

（三）企业业务范围分析708

（四）企业教学内容分析709

（五）企业师资力量分析709

（六）企业发展战略分析709

（七）企业综合竞争力分析710

十、沃尔得少儿英语710

（一）企业基本情况介绍710

（二）企业营业规模分析710

（三）企业业务范围分析710

（四）企业教学内容分析711

（五）企业师资力量分析712

（六）企业市场策略分析713

（七）企业发展战略分析713

（八）企业综合竞争力分析713

第十二章2016-2022年中国早教行业市场发展预测714

第一节 2016-2022年中国早教市场发展趋势分析714

一、早期教育课程改革趋势分析714

二、早期教育一体化的趋势发展715

三、师资将成早教发展关键因素715

四、民办早期教育市场发展趋势716

五、国内外资早教品牌渐趋重要717

第二节 2016-2022年中国早教市场发展前景分析723

一、中国早教市场发展潜力分析723

二、中国早教市场发展前景分析725

三、国内早教产品市场前景广阔726

四、国内民办早教发展前景分析727

第三节 2016-2022年中国幼儿教育行业前景预测727

一、全国幼儿规模预测727

二、中国幼儿园人数预测728

三、幼儿教育装备市场规模预测729

四、国内早期教育市场规模预测729

第十三章2016-2022年中国早教行业市场投资分析732

第一节 2016-2022年中国早教市场投资前景分析732

一、中国居民早教消费投资环境732

二、中国居民早教消费投资趋势733

三、中国早教市场投资前景分析733

四、中国早教市场投资驱动因素734

第二节 2016-2022年中国早教市场投资特性分析735

一、国内早期教育行业投资门槛735

二、国内早教市场投资注意事项736

三、早教加盟投资赢利情况分析737

四、早期教育行业投资模式分析738

第三节 2016-2022年中国早教市场投资风险分析740

一、宏观政策风险740

二、企业财务风险740

三、品牌风险分析740

四、教学质量风险740

五、机构扩张风险741

六、其他风险分析741

第四节 2016-2022年中国早教市场投资策略分析741

图表目录

图表 1美国2010年度联邦、州和地方三级政府财政83

图表 2世界主要地区教育投入84

图表 32004年ⅳ季度—2015年ⅳ季度国内生产总值季度累计同比增长率（%）198

图表 42004年12月—2015年12月工业增加值月度同比增长率（%）199

图表 52007年1-12月—2015年1-12月固定资产投资完成额月度累计同比增长率（%）201

图表 62004年12月—2015年12月社会消费品零售总额月度同比增长率（%）204

图表 72015年12月居民消费价格主要数据205

图表 82004年12月—2015年12月居民消费价格指数（上年同月=100）206

图表 92004年12月—2015年12月出口总额月度同比增长率与进口总额月度同比增长率（%）208

图表 101999年-2015年我国幼儿园在园人数增长趋势244

图表 11对早教培训市场的评价249

图表 12对早教培训市场的评价孩子年龄差异250

图表 13对早教培训市场的评价家庭收入差异250

图表 14对早教培训市场的评价城市规模差异250

图表 15早期教育目的259

图表 16早期教育目的孩子年龄差异260

图表 17早期教育目的家庭收入差异260

图表 18早期教育目的城市规模差异260

图表 19幼儿园规模持续增长308

图表 202010-2015年北京地区生产总值及增长速度371

图表 212015年北京地区生产总值372

图表 222015年北京末常住人口及构成373

图表 232015年北京居民消费价格涨跌幅度374

图表 242015年北京居民消费价格月度同比涨跌幅度375

图表 252010-2015年上海市生产总值及其增长速度379

图表 262015年上海战略性新兴产业增加值及其增长速度380

图表 272015年上海一般公共预算收支及其增长速度380

图表 282015年上海居民消费价格指数382

图表 292008-2015年广东地区生产总值及增长速度387

图表 302015年广东分区域主要指标387

图表 312015年广东常住人口数及其构成388

图表 322008-2015年广东居民消费价格涨跌幅度388

图表 332015年居民消费价格比上年涨跌幅度389

图表 34“十二五”期间浙江省教育事业主要预期指标404

图表 352015年山东各月居民消费价格指数409

图表 362010-2015年福建地区生产总值（GDP）及增长速度419

图表 372010-2015年福建公共财政总收入及其增长速度420

图表 382015年福建年末人口数及其构成420

图表 392015年福建居民消费价格比上年涨跌幅度421

图表 40早教服务市场顾客满意度指标体系555

图表 41早教服务市场顾客满意度影响因素重要性排序表557

图表 42针对30位消费者对该早教机构各项满意度指标进行评分，统计结果如下：558

图表 43早期教育目的562

图表 44早期教育目的孩子年龄差异563

图表 45早期教育目的家庭收入差异563

图表 46早期教育目的城市规模差异563

图表 47选择早较培训机构考虑因素564

图表 48选择早较培训机构考虑因素孩子年龄差异564

图表 49选择早较培训机构考虑因素家庭收入差异565

图表 50选择早较培训机构考虑因素城市规模差异565

图表 51孩子目前或准备要上培训课程566

图表 52孩子目前或准备要上培训课程孩子年龄差异566

图表 53孩子目前或准备要上培训课程家庭收入差异567

图表 54孩子目前或准备要上培训课程城市规模差异567

图表 55近3年北京市东方爱婴咨询有限公司资产负债率变化情况595

图表 56近3年北京市东方爱婴咨询有限公司产权比率变化情况596

图表 57近3年北京市东方爱婴咨询有限公司固定资产周转次数情况597

图表 58近3年北京市东方爱婴咨询有限公司流动资产周转次数变化情况598

图表 59近3年北京市东方爱婴咨询有限公司总资产周转次数变化情况599

图表 60近3年北京市东方爱婴咨询有限公司销售毛利率变化情况600

图表 61近3年北京红黄蓝儿童教育科技发展有限公司资产负债率变化情况605

图表 62近3年北京红黄蓝儿童教育科技发展有限公司产权比率变化情况606

图表 63近3年北京红黄蓝儿童教育科技发展有限公司固定资产周转次数情况607

图表 64近3年北京红黄蓝儿童教育科技发展有限公司流动资产周转次数变化情况608

图表 65近3年北京红黄蓝儿童教育科技发展有限公司总资产周转次数变化情况609

图表 66近3年北京红黄蓝儿童教育科技发展有限公司销售毛利率变化情况610

图表 67近3年上海启稚爱婴健康咨询有限公司资产负债率变化情况615

图表 68近3年上海启稚爱婴健康咨询有限公司产权比率变化情况616

图表 69近3年上海启稚爱婴健康咨询有限公司固定资产周转次数情况617

图表 70近3年上海启稚爱婴健康咨询有限公司流动资产周转次数变化情况618

图表 71近3年上海启稚爱婴健康咨询有限公司总资产周转次数变化情况619

图表 72近3年上海启稚爱婴健康咨询有限公司销售毛利率变化情况620

图表 73近3年金色摇篮潜能教育集团资产负债率变化情况623

图表 74近3年金色摇篮潜能教育集团产权比率变化情况624

图表 75近3年金色摇篮潜能教育集团固定资产周转次数情况625

图表 76近3年金色摇篮潜能教育集团流动资产周转次数变化情况626

图表 77近3年金色摇篮潜能教育集团总资产周转次数变化情况626

图表 78近3年金色摇篮潜能教育集团销售毛利率变化情况627

图表 79近3年北京红缨时代教育科技有限公司资产负债率变化情况631

图表 80近3年北京红缨时代教育科技有限公司产权比率变化情况632

图表 81近3年北京红缨时代教育科技有限公司固定资产周转次数情况633

图表 82近3年北京红缨时代教育科技有限公司流动资产周转次数变化情况634

图表 83近3年北京红缨时代教育科技有限公司总资产周转次数变化情况635

图表 84近3年北京红缨时代教育科技有限公司销售毛利率变化情况636

图表 85近3年深圳市南方贝贝早期教育咨询有限公司资产负债率变化情况639

图表 86近3年深圳市南方贝贝早期教育咨询有限公司产权比率变化情况640

图表 87近3年深圳市南方贝贝早期教育咨询有限公司固定资产周转次数情况641

图表 88近3年深圳市南方贝贝早期教育咨询有限公司流动资产周转次数变化情况642

图表 89近3年深圳市南方贝贝早期教育咨询有限公司总资产周转次数变化情况643

图表 90近3年深圳市南方贝贝早期教育咨询有限公司销售毛利率变化情况644

图表 91近3年小哈津幼教集团资产负债率变化情况646

图表 92近3年小哈津幼教集团产权比率变化情况647

图表 93近3年小哈津幼教集团固定资产周转次数情况648

图表 94近3年小哈津幼教集团流动资产周转次数变化情况649

图表 95近3年小哈津幼教集团总资产周转次数变化情况650

图表 96近3年小哈津幼教集团销售毛利率变化情况651

图表 97近3年北京巨人教育集团资产负债率变化情况654

图表 98近3年北京巨人教育集团产权比率变化情况655

图表 99近3年北京巨人教育集团固定资产周转次数情况656

图表 100近3年北京巨人教育集团流动资产周转次数变化情况657

图表 101近3年北京巨人教育集团总资产周转次数变化情况658

图表 102近3年北京巨人教育集团销售毛利率变化情况659

图表 103近3年天线宝宝国际幼教中心资产负债率变化情况664

图表 104近3年天线宝宝国际幼教中心产权比率变化情况665

图表 105近3年天线宝宝国际幼教中心固定资产周转次数情况666

图表 106近3年天线宝宝国际幼教中心流动资产周转次数变化情况667

图表 107近3年天线宝宝国际幼教中心总资产周转次数变化情况668

图表 108近3年天线宝宝国际幼教中心销售毛利率变化情况669

图表 109近3年北京派纳教育咨询有限公司资产负债率变化情况672

图表 110近3年北京派纳教育咨询有限公司产权比率变化情况673

图表 111近3年北京派纳教育咨询有限公司固定资产周转次数情况674

图表 112近3年北京派纳教育咨询有限公司流动资产周转次数变化情况675

图表 113近3年北京派纳教育咨询有限公司总资产周转次数变化情况676

图表 114近3年北京派纳教育咨询有限公司销售毛利率变化情况677

图表 115近3年育翰(上海)信息技术有限公司资产负债率变化情况681

图表 116近3年育翰(上海)信息技术有限公司产权比率变化情况682

图表 117近3年育翰(上海)信息技术有限公司固定资产周转次数情况683

图表 118近3年育翰(上海)信息技术有限公司流动资产周转次数变化情况684

图表 119近3年育翰(上海)信息技术有限公司总资产周转次数变化情况685

图表 120近3年育翰(上海)信息技术有限公司销售毛利率变化情况686

图表 121学前教育分年龄学生数729