一、中国校服行业概况
校服是学生在校的统一着装,反映着学校的校风校纪,展现了学生的气质风采,也体现了一个国家的教育与文化,久而久之形成一种校园服饰文化。我国校服大部分是运动装,款式单调、宽松肥大,美观度有待提高。同时我国“毒校服”事件频发,引起了教育界和公众的关注,故校服的安全及审美问题已经成为急需解决的社会热点问题。
校服作为一种校园服饰文化,不仅代表学校的风貌,而且是一个国家政治、经济、文化的体现。纵观中国的现代发展史,校服的样式一直有着鲜明的时代特征。从辛亥革命时期制服样式的校服,到五四运动后的中式白上衣、黑裙子、旗袍,到1949年的干部服、列宁装以及白衬衫配蓝裤子的工人装。在不同的历史时期,校服都有着鲜明的时代特征,蕴含不同的文化寓意,它记录了时代发展和文化变迁,具有特殊的历史文化意义和价值。
校服行业发展历程
资料来源:华经产业研究院整理
改革开放以来,我国校服设计方针是“朴素、实用、明快”,因此宽松的运动装逐渐成为校服的主流。这种校服价格低廉、方便运动,有利于培养学生朴素的生活作风,但是款式单调、不美观,穿着宽松肥大,不区分男女,压抑了性别意识,虽然能够避免青春期可能出现的问题,但是失去的却是青少年应有的青春活力和对美的追求。
中国与国外校服风格对比
资料来源:华经产业研究院整理
二、中国校服行业市场现状分析
校服是中小学生必不可少的“行头”,也是家长和社会一直关注的焦点,从近十年我国中小学生在校数量来看,据统计,2010-2019年我国高中生在校人数在0.24-0.25亿人左右,2019年我国初中生在校人数为0.48亿人,2013年以来,我国小学生在校人数逐年增长至,截止到2019年达到1.06亿人。
2010-2019年中国中小学在校人数统计
资料来源:国家统计局,华经产业研究院整理
随着我国社会经济的发展,近年我国在人均收入、支出方面均有了大幅度的提升,据统计,截至2019年我国人均衣着消费支出为1338元,同比增长3.8%,2020年受新冠疫情的影响,截至前三季度我国人均衣着消费支出为847元,同比下降12.42%。
2013-2020年Q3我国居民人均衣着消费支出及增长
资料来源:国家统计局,华经产业研究院整理
校服行业的市场容量决定着产业的发展规模,校服行业市场规模的波动随着在校学生数量而变动,2017-2019年我国中小学在校学生数量分别为1.69亿人、1.73亿人与1.78亿人,按照我国七大地区对校服价格区间的理想值,全年4套,149.23元/套,测算得出2017-2019年我国校服行业市场规模在1120-1180亿元。
2017-2019年我国校服行业市场规模及增长
资料来源:华经产业研究院整理
以下为国内某制式校服企业的产品供应价格占比情况,将其与某知名快消品牌童装(160CM以下规格)日常系列的销售价格进行对比,其整体价格定位是低于某知名快消品牌童装的。
某制式校服企业部分农产品供应价与知名快消品牌童装吊牌价对比
资料来源:公开资料整理
在我国社会经济快速发展的同时,服装原材料的价格也有较大涨幅,国内对于校服行业的价格限制还停留在比较低的水平,当前限价不能满足人们对高品质校服想需求,给校服限价“松绑”的呼声也越来越高。
2009-2018年部分年地区校服限价政策
资料来源:公开资料整理
相关报告:华经产业研究院发布的《2020-2025年中国校服行业市场运营现状及投资规划研究建议报告》
三、中国校服行业抽检情况分析
近两年,全国各地对中小学生校服产品质量进行了监督抽查,抽查时间段为2019年1月至2020年8月20日,从抽查结果来看,本次共对34次抽查的1985批次产品抽检情况进行分析,发现不合格的次数有21次,共计616批次产品不合格,不合格率为31.03%;其中山西等地11次地方抽查结果合格率达到100%;另外23次抽查中均存在不合格项,其中辽源市的不合格率竟达到100%,从调查结果可见学生校服的质量问题仍然比较严重。
全国近两年学生校服抽查情况汇总表
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校服质量不合格集中在纤维含量、色牢度、绳带、pH值、使用说明、起球、可分解致癌芳香胺染料、接缝强力、水洗尺寸变化率、水洗后扭曲率以及纱线线密度偏差率等指标上,近两年校服质量不合格的因素排第一的是纤维含量,不合格率达到了48.57%。
校服抽查常见不合格项目及频次
资料来源:公开资料整理
四、中国校服产业未来发展趋势
1、市场化、品牌化运营
规模化、品牌化经营可以打破传统校服生产模式,促进校服行业建立更为完善的规范标准,是校服行业未来发展趋势。资质高、运营成熟的大型企业进入,有利于推进行业发展朝着更为规范、有序的方向发展。
2、政策将不断完善,采购更加透明
校服的质量管理涉及教育、工商、质监、物价等多个部门,很多省级层面已经明确构建协同管理的工作格局,并给出推动校服优质供给的建议。
3、校服的育人审美功能将进一步提升
校服不仅是学校的管理工具,更重要的是学校礼仪教育的重要组成部分,是德育教育和美育教育的重要载体,代表着学生的形象和学生的精神气质。美感是从小熏陶的,是需要后天引导和训练的,如今学生对得体、精致校服需求日益强烈。
华经产业研究院对中国校服行业发展现状、市场供需情况等进行了详细分析,对行业上下游产业链、企业竞争格局等进行了深入剖析,最大限度地降低企业投资风险与经营成本,提高企业竞争力;并运用多种数据分析技术,对行业发展趋势进行预测,以便企业能及时抢占市场先机;更多详细内容,请关注华经产业研究院出版的《2020-2025年中国校服行业发展趋势预测及投资战略咨询报告》。