2023-2028年中国网络教育行业发展监测及市场发展潜力预测报告

第一章网络教育相关概述

第一节 网络教育相关概念

一、中国教育体系简介

二、远程教育的发展历程

三、网络教育的定义及范畴

第二节 网络教育特点分析

一、网络教育的优势

二、网络教育的涉及领域

三、网络教育的分类

四、网络教育培训模式

第三节 网络教育产业链

第二章2018-2022年全球网络教育行业发展状况

第一节 全球网络教育发展现状分析

第二节 2018-2022年美国网络教育发展现状分析

一、2018-2022年美国在线教育现状分析

二、2018-2022年美国鼓励网络教育招生

第三节 2018-2022年英国网络教育发展现状分析

一、英国高等教育的开放式学习分析

二、远程教育成为英国高等教育学位出口主力

第四节 德国网络教育产业发展现状分析

一、德国高校E-Learning发展历程分析

二、德国代表性在线教学平台介绍

第五节 韩国网络教育产业现状分析

一、韩国网络教育居亚洲之首

二、韩国ECC网络大*营模式分析

第三章2022年中国网络教育产业发展环境分析

第一节 中国经济运行概况

第二节 中国教育行业运行概况

第三节 中国网络教育产业发展的社会环境分析

第四节 中国网络教育产业发展的政策环境分析

第四章2018-2022年中国网络教育产业发展现状分析

第一节 2018-2022年中国网络教育发展规模分析

一、中国网络教育成为新的培训形式

二、中国网络教育发展阶段及类型

三、2018-2022年中国网络教育市场规模分析

四、2018-2022年中国网络教育市场用户规模分析

第二节 2018-2022年中国网络教育发展特点分析

一、网络教育市场的不规范性

二、网络教育资源的不均衡性

三、网络教育技术的标准化进展

四、网络教育技术的软硬件普及度

五、网络教育应用研究不充分

第三节 2018-2022年中国网络课程的开发现状及特点分析

第四节 2018-2022年中国网络教育存在的问题及对策分析

第五章2018-2022年中国网络高等学历教育发展现状分析

第一节 2018-2022年国内外网络高等学历教育发展现状分析

一、美国远程高等教育发展的基本态势分析

二、英国牛津大学网络教育的特色分析

三、中国网络学院运营模式分析

四、2018-2022年中国高等教育网络共享现状分析

第二节 2018-2022年中国网络高等学历教育市场规模分析

一、2018-2022年中国网络高等学历教育市场规模分析

二、2018-2022年中国网络高等教育学生增长情况

三、2018-2022年中国网络高等学历教育学费支出情况

第三节 2018-2022年中国网络教育市场结构分析

一、2018-2022年网络高等学历教育进入壁垒

二、2018-2022年网络高等学历教育市场集中度

三、中国网络高等学历教育差异化程度分析

四、2018-2022年中国网络教育学院品牌分析

第四节 中国网络高等学历教育发展特点分析

一、网络教育含金量提高

二、网络教育规模迅速扩大

三、办学层次多样化

四、完全学分制的管理模式

五、质量控制更加严格

第五节 2018-2022年中国网络高等学历教育存在的问题及对策

一、网络高等学历教育发展的经验总结

二、网络高等教育存在的问题分析

三、中国网络高等学历教育发展战略分析

四、中国网络高等学历教育发展措施分析

第六章2018-2022年中国中小学网络教育发展现状分析

第一节 2018-2022年中国中小学网络教育发展现状分析

第二节 2018-2022年中国K-12网络教育市场发展现状分析

一、2018-2022年中国K-12网络教育市场规模分析

二、2018-2022年中国K-12网络教育用户规模分析

三、中国K-12网络教育发展因素分析

第三节 2018-2022年中国中小学教育类网站现状分析

一、中国中小学教育类网站简介

二、中小学教育类网站存在的问题分析

三、中小学教育类网站产生问题的原因分析

四、中小学教育类网站发展对策分析

第七章中国网络教育其它细分市场现状分析

第一节 中国网络职业培训市场概况

一、网络职业培训的兴起分析

二、网络职业培训市场细分

三、网络职业培训的市场需求

第二节 2018-2022年中国网络职业培训市场发展现状分析

一、2018-2022年中国网络职业培训市场规模分析

二、2018-2022年中国网络职业培训用户规模分析

三、网络职业培训的市场竞争格局分析

四、2018-2022年中国网络教育机构品牌分析

第三节 中国企业E-Learning市场概况

一、中国企业E-Learning发展阶段分析

二、2018-2022年中国企业E-learning市场规模分析

三、中国企业E-learning市场需求分析

第八章2018-2022年网络教育重点企业分析

第一节 美国凤凰大学

一、企业简介

二、企业经营状况

三、企业竞争力分析

四、企业发展战略

第二节 新东方教育科技集团有限公司

一、企业简介

二、企业经营状况

三、企业竞争力分析

四、企业发展战略

第三节 北京东大正保科技有限公司

一、企业简介

二、企业经营状况

三、企业竞争力分析

四、企业发展战略

第四节 中国网络教育集团有限公司

一、企业简介

二、企业经营状况

三、企业竞争力分析

四、企业发展战略

第五节 时代光华

一、企业简介

二、企业经营状况

三、企业竞争力分析

四、企业发展战略

第六节 弘成教育集团

一、企业简介

二、企业经营状况

三、企业竞争力分析

四、企业发展战略

第七节 环球网校

一、企业简介

二、企业经营状况

三、企业竞争力分析

四、企业发展战略

第九章2018-2022年中国重点高校网络教育学院发展现状分析

第一节 北大在线网络教育

一、企业简介

二、企业经营状况

三、企业竞争力分析

四、企业发展战略

第二节 中央广播电视大学

一、企业简介

二、企业经营状况

三、企业竞争力分析

四、企业发展战略

第三节 东北财大网络教育学院

一、企业简介

二、企业经营状况

三、企业竞争力分析

四、企业发展战略

第四节 其他高校的网络教育现状分析

一、西南财经大学网络教育学院

二、华东师范大学网络教育学院

三、武汉大学网络教育学院

四、大连理工大学网络教育学院

五、中国科技大学网络教育学院

六、郑州大学远程教育学院

七、上海外国语大学网络教育学院

第十章2023-2028年中国网络教育发展前景和投资分析

第一节 2023-2028年中国网络教育发展前景分析

一、网络教育未来将成为理想的教育培训模式

二、2023-2028年中国网络教育用户规模预测

三、2023-2028年中国网络教育市场规模预测

第二节 2023-2028年中国网络教育市场发展趋势分析

第三节 2023-2028年中国网络教育投资风险分析

一、政策风险「HJ LT」

二、竞争风险

三、课程开发风险

第四节 2023-2028年中国网络教育投资建议