2024-2030年中国在线职业教育行业市场发展监测及投资潜力预测报告
在线职业教育
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2024-2030年中国在线职业教育行业市场发展监测及投资潜力预测报告

发布时间:2024-04-30
¥ 9000 ¥12000
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  • 华经产业研究院
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《2024-2030年中国在线职业教育行业市场发展监测及投资潜力预测报告》由华经产业研究院研究团队精心研究编制,对在线职业教育行业发展环境、市场运行现状进行了具体分析,还重点分析了行业竞争格局、重点企业的经营现状,结合在线职业教育行业的发展轨迹和实践经验,对未来几年行业的发展趋向进行了专业的预判;为企业、科研、投资机构等单位投资决策、战略规划、产业研究提供重要参考。

本研究报告数据主要采用国家统计数据、海关总署、问卷调查数据、商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国家统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

报告目录

第一章2019-2023年世界在线职业教育产业运行状况分析

第一节 2019-2023年世界在线职业教育的发展概况及启示

一、世界在线职业教育发展历程

二、国外在线职业教育发展关键成功要素的借鉴

三、发达国家农村在线职业教育的质量保障及启示

四、国际经验对中国在线职业教育发展的启示

第二节 2019-2023年世界主要国家在线职业教育产业分析

一、美国在线职业教育范式的转换及启示

二、德国在线职业教育技能培养模式及启示

三、澳大利亚成人在线职业教育的特点与启示

四、韩国中等在线职业教育改革及对中国的启示

五、瑞典高中在线职业教育改革的新动向

六、奥地利在线职业教育的持色

七、瑞士在线职业教育的特点与趋向

八、挪威在线职业教育的改革与发展

第二章2019-2023年中国在线职业教育产业运行环境分析

第一节 2019-2023年中国在线职业教育行业环境分析

第二节 2019-2023年中国在线职业教育政策环境分析

一、在线职业教育政策回顾

二、在线职业教育政策的取向演变

三、在线职业教育政策实施中存在的失效问题

第三节 2019-2023年中国在线职业教育宏观经济环境分析

第四节 2019-2023年中国在线职业教育就业形势分析

一、2023年中国总体就业状况

二、2023年初中国就业形势严峻

三、2023年中国就业计划指标情况

四、2023年中国就业完成计划指标的政策措施

第三章2019-2023年中国在线职业教育产业运行形势分析

第一节 2019-2023年中国在线职业教育行业发展现状

一、中国在线职业教育又好又快发展

二、中国在线职业教育实现从计划到市场的发展

三、中国在线职业教育的发展现状综述

第二节 2019-2023年中国在线职业教育改革与发展的现状及方向

一、在线职业教育改革与发展的基本情况

二、在线职业教育改革发展的指导思想和目标任务

三、推进在线职业教育改革与发展的主要政策措施

四、《在线职业教育法》的重大影响及修改工作

第三节 2019-2023年国际形势下在线职业教育的发展态势分析

第四节 2019-2023年中国在线职业教育发展存在的问题

一、中国在线职业教育存在的七大问题

二、缺乏吸引力成中国在线职业教育发展瓶颈

三、中国在线职业教育管理体制亟待理顺

四、强行“保送”背离发展在线职业教育初衷

第五节 2019-2023年中国在线职业教育发展的对策分析

一、大力推进在线职业教育的改革与发展

二、中国在线职业教育发展应实现三大突破

三、在线职业教育投入须建立“刚柔并举”机制

四、应创新中国在线职业教育管理体制

五、需增强在线职业教育与社会需求的吻合度

第四章2019-2023年中国高等在线职业教育产业运行态势分析

第一节 2019-2023年中国高等在线职业教育发展状况

第二节 2019-2023年中国高等在线职业教育校企合作的瓶颈及对策分析

一、中国高职教育的校企合作模式取得成绩

二、制约中国高等在线职业教育校企合作的瓶颈

三、国外高等在线职业教育校企合作的成功经验

四、突破中国高等在线职业教育校企合作瓶颈的对策

第三节 2019-2023年中国高等在线职业教育均衡发展的分析

一、高等在线职业教育非均衡性发展存在的基本问题

二、非均衡发展对高职教育可持续发展的影响

三、高职高专院校均衡发展的对策分析

第四节 2019-2023年中国网络教学在高等在线职业教育中的应用分析

一、网络教学在高职教育中的应用

二、网络教学的应用给高职教育带来的新变化

三、网络教学在高职教育应用中注意的问题

第五节 2019-2023年中国高等在线职业教育企业质量管理的途径分析

二、知识观的转变

三、过程管理以人为本

四、符合“消费者”需求

第五章2019-2023年中国民办在线职业教育产业运行动态分析

第一节 2019-2023年中国民办在线职业教育的发展现状分析

一、国际形势使民办在线职业教育陷入低迷困境

二、中国民办在线职业教育面临发展新机遇

三、中国民办在线职业教育发展任重而道远

四、农村民办在线职业教育模式分析

第二节 西部地区民办在线职业教育发展的SWOT分析及策略选择

一、民办在线职业教育发展的外在机会与威胁

二、民办在线职业教育发展的内部优势和劣势

三、民办在线职业教育发展的战略选择

四、民办在线职业教育发展的相应策略确定

第三节 2019-2023年中国民办在线职业教育发展存在的问题

一、民办在线职业教育存在的问题分析

二、民办在线职业教育发展面临体制机制性障碍

三、地方民办在线职业教育资金难求

四、中国民办在线职业教育面临的内外困境

第四节 2019-2023年中国民办在线职业教育创新发展的策略分析

一、厂校结合定向对口实施职业技术培训

二、工学结合灵活实施职业培训

三、争取地方政府支持进行农民工委托培训

四、对接产业转移主动服务内迁劳动密集型企业

五、衔接普高教育延伸在线职业教育链条

第五节 2019-2023年中国鼓励和支持民办在线职业教育发展的政策建议

一、深化在线职业教育办学体制改革

二、为民办在线职业教育创造更好的发展环境

三、民办在线职业教育发展应走产业化之路

四、改善政府对民办在线职业教育的宏观管理

五、明确政府对民办在线职业教育相应的投入责任

第六章2019-2023年中国农村在线职业教育产业运行局势分析

第一节 农村在线职业教育对建设社会主义新农村的意义

一、为解决农村孩子升学就业压力提供保证

二、转移农村剩余劳动力

三、促进农民增收

第二节 2019-2023年中国农村在线职业教育的发展现状分析

一、中国重点发展面向农村的中等在线职业教育

二、中国进一步加强农村在线职业教育发展

三、改革开放30年农村在线职业教育政策综述

四、中国发展农村在线职业教育的基本经验总结

第三节 2019-2023年中国农村中等在线职业教育发展的分析

一、影响农村中等在线职业教育发展的外部因素

二、影响农村中等在线职业教育发展的内在因素

三、加强农村中等在线职业教育专业设置的对策

第四节 2019-2023年中国农村在线职业教育发展存在的问题分析

一、中国农村在线职业教育发展不容乐观

二、农村在线职业教育发展存在的问题

三、新时期中国农村在线职业教育的困境

四、发展农村在线职业教育需迈过三道坎

第五节 2019-2023年中国农村在线职业教育发展的对策分析

一、改变农村在线职业教育弱势地位的对策

二、农村在线职业教育发展要走多元化道路

三、发展农村在线职业教育的改革措施

四、农村在线职业教育需要行业引领

第七章2019-2023年中国在线职业教育办学体制、师资现状及课程模式的分析

第一节 2019-2023年中国在线职业教育办学主体分析

一、公办职业学校

二、民办职业学校

三、股份制职业学校

四、中外合资(合作)职业学校

第二节 2019-2023年中国在线职业教育办学形式分析

一、学校内部资产市场化运作

二、公立职业院校局部运作市场化

三、联合办学

四、跨区域合作办学

五、国有民办职业学校

六、民办公助职业学校

七、集团化办学

第三节 2019-2023年中国在线职业教育师资现状分析

一、数量不足

二、结构不合理

三、人才流失严重

四、“筑巢引凤”的措施乏力

第四节 2019-2023年中国在线职业教育师资的未来发展分析

一、政策引导

二、现有师资培养

三、未来师资培养与引进

第五节 2019-2023年中国在线职业教育课程模式现状与对策

一、传统“学科课程”模式凸显的不足

二、现时“能力本位”课程模式的缺陷

三、“素质项目”课程开发的总体要求

第八章2019-2023年中国在线职业教育产业市场竞争格局分析

第一节 2019-2023年中国在线职业教育产业竞争现状分析

一、在线职业教育竞争引发新一轮专业创新

二、在线职业教育核心竞争力分析

三、在线职业教育营销竞争加剧

第二节 2019-2023年中国在线职业教育产业重点竞争格局分析

第三节 2019-2023年中国在线职业教育产业提升竞争力策略分析

第九章中国在线职业教育知名企业竞争力对比分析

第一节 深圳市金箭教育科技有限公司

一、企业发展简况分析

二、企业经营情况分析

三、企业经营优劣势分析

第二节 全美在线(北京)科技股份有限公司

一、企业发展简况分析

二、企业经营情况分析

三、企业经营优劣势分析

第三节 长沙二三三网络科技有限公司

一、企业发展简况分析

二、企业经营情况分析

三、企业经营优劣势分析

第四节 秦皇岛市德润教育科技集团有限公司

一、企业发展简况分析

二、企业经营情况分析

三、企业经营优劣势分析

第五节 武汉之道在线教育科技有限公司

一、企业发展简况分析

二、企业经营情况分析

三、企业经营优劣势分析

第十章2024-2030年中国在线职业教育行业趋势预测趋势分析

第一节 2024-2030年中国在线职业教育发展的前景展望分析

一、中国在线职业教育的前景看好

二、中国在线职业教育蕴含巨大发展潜力

三、今后中国在线职业教育改革与发展的方向

四、中国将逐步实行中等在线职业教育免费

第二节 2024-2030年中国在线职业教育产业发展趋势分析

一、能力取向趋势

二、体系开放互通趋势

三、结构高移趋势

四、学习终身化趋势

五、技术、教育与就业协同化趋势

六、合作与交流国际化趋势

第三节 2024-2030年中国在线职业教育发展政策导向

一、对民办在线职业教育继续保持鼓励扶持的政策

二、招生规模将偏向于稳中有升的政策

三、弹性学习制度将逐渐得到完善和推广

四、面向农村的实用人才培训制度将逐步完善

五、奖学金、助学贷款政策将进一步完善

第十一章2024-2030年中国在线职业教育产业投资机会与风险分析

第一节 2024-2030年中国在线职业教育产业投资环境分析

第二节 国际形势下中国就业形势变化及未来展望

一、国际形势的经济冲击

二、对中国的就业影响

三、未来就业形势展望

四、政策执行中需要注意的问题

第三节 2024-2030年中国高等在线职业教育投资收益风险分析

一、高等在线职业教育投资简述

二、高等在线职业教育的投资前景

三、个人投资高职教育的风险表现

四、个人投资高职教育风险产生的原因

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研究方法

报告研究基于研究团队收集的大量一手和二手信息,使用桌面研究与定量调查、定性分析相结合的方式,全面客观的剖析当前行业发展的总体市场容量、产业链、竞争格局、进出口、经营特性、盈利能力和商业模式等。科学使用SCP模型、SWOT、PEST、回归分析、SPACE矩阵等研究模型与方法综合分析行业市场环境、产业政策、竞争格局、技术革新、市场风险、行业壁垒、机遇以及挑战等相关因素。根据各行业的发展轨迹及实践经验,对行业未来的发展趋势做出客观预判,助力企业商业决策。

数据来源

本公司数据来源主要是一手资料和二手资料相结合,本司建立了严格的数据清洗、加工和分析的内控体系,分析师采集信息后,严格按照公司评估方法论和信息规范的要求,并结合自身专业经验,对所获取的信息进行整理、筛选,最终通过综合统计、分析测算获得相关产业研究成果。

一手资料来源于我司调研部门对行业内重点企业访谈获取的一手信息数据,采访对象涉及企业CEO、营销总监、高管、技术负责人、行业专家、产业链上下游企业、分销商、代理商、经销商、相关投资机构等。市场调研部分的一手信息来源为需要研究的对象终端消费群体。

二手资料来源主要包括全球范围相关行业新闻、公司年报、非盈利性组织、行业协会、政府机构、海关数据及第三方数据库等,根据具体行业,应用的二手信息来源具有一定的差异。二手信息渠道涉及SEC、公司年报、国家统计局、中国海关、WIND数据库、CEIC数据库、国研网、BvD ORBIS ASIA PACIFIC数据库、皮书数据库及中经专网、国家知识产权局等。

售后服务

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权威引用

  • 中国证券网
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  • 央广网
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